Pour souhaiter la fête des mères les élèves de la classe ont réalisé un calligramme (poème dont les vers sont disposés de façon à former un dessin évoquant le même objet que le texte)  en lien avec le projet en arts visuels de la classe qui porte sur l’écriture à travers l’histoire depuis son invention. L’année dernière nous avions réalisé une affiche avec le prénom chinois des deux parents (travail sur la calligraphie).

Bravo aux 2 équipes de Leulinghen-Bernes qui ont participé dans la bonne humeur au tournoi de football organisé par l’USEP de la circonscription de Marquise le samedi 23 mai 2015.

A la rentrée des vacances de Pâques, nos légumes ont bien poussé!Nous avons pu effectuer notre première récolte, celle des radis.

Quel plaisir et quelle joie de récolter ses propres légumes! Surtout de les préparer et de les déguster avec les copains dans la classe!

Nous avons aussi profité de ce moment pour arracher les mauvaises herbes et installer des rames pour les petits pois.

Certains avaient ramené leur bouteille avec leur graine de potiron. Elles ont bien poussé elles aussi. Ils vont pouvoir les replanter dans leur jardin.

Mercredi 22 avril 2015,nous avons semé des concombres, des courgettes et des potirons. Nous les replanterons au mois de juin.

Nous avons aussi repiqué les ipomées au pied du grillage.

Nous avions aussi ramené des bouteilles pour planter des graines de potiron. Nous avons refermé les bouteilles pour créer un effet de serre. Quand elles auront germé, nous les planterons chez nous .

Enfin nous avons observé la croissance de tous les légumes de notre petit jardin (ail, oignons, échalotes, petits pois, épinards, radis…)

Mercredi 18 mars 2015, nous avons planté des oignons, des caïeux d’ail et des échalotes. Nous avons semé des graines d’ipomées géantes, des capucines, des cosmos mais aussi des graines de laitue. Nous avons aussi effectué des recherches sur ces différentes plantes sur le site Wikipédia.

Jean-Philippe a demandé d’arroser 3 fois par jour, les semis qui se trouvent maintenant dans la classe.

15 jours plus tard , nous avons repris nos semis et construit un composteur.

Nous nous sommes divisés en 4 groupes et chacun notre tour nous avons construit une partie du composteur. Pendant ce temps là les autres élèves répondaient à des questions sur le compostage.

Ensuite nous nous sommes occupés de nos semis;certains sont morts. Seules les ipomées se portent bien. Nous les avons replantées avec délicatesse dans des petits godets.

Nous avons aussi semé en pleine terre : des radis, des épinards et des petits pois. Nous avons aussi observé la croissance des oignons, de l’ail et des échalotes.Pendant ce temps, certains jouaient les scientifiques en faisant des recherches sur les ordinateurs.